Nos professeurs

Angeline ZAFFARONI, élève d’Alexandra ARNAUD-BESTIEU, a été formée au sein de Pulsion dès son plus jeune âge avant de s’aventurer auprès de Maîtres espagnols.

Clarté, précision, douceur, jeunesse, de belles qualités au service de nos élèves.

Autodidacte dans un 1er temps, Millie TIMBERA s’est formée en France auprès de danseurs professionnels cubains mais également à Cuba.

Elle a enseigné et travaillé dans diverses écoles, de grands festivals européens. Elle s’est produite sur des scènes d’avant-concert, a participé à des clips, travaillé en étroite collaboration avec des artistes cubains et a monté des événements autour de la culture cubaine.

Millie propose, au travers de son enseignement et sa pédagogie, une approche de la danse par le biais culturel (histoire de Cuba, ses arts et ses traditions), artistique (musiques et danses) et ludique. Dans son enseignement, elle met aussi l’accent sur la dimension humaine et la découverte de soi : énergie et douceur, sérieux et humour.

« Mon objectif est de donner aux élèves un instant de souffle léger, tout en leur transmettant le savoir-faire de cette discipline. »

Virginie obtient son Diplôme d’Etat de Danse Modern’ Jazz en 2003, à l’école de formation « Studio Harmonic » à Paris. Influencée par différents styles (Bruno Collinet, Cathy Bisson, Milard Hurley, Edilson Roque …), elle base son travail sur la rigueur et l’association de différentes dynamiques à la fluidité corporelle, pour un partage de plaisir et de générosité.

Pour Virginie, discipline, gestuelle, rythme, énergie, travail et plaisir sont les mots choisis pour exprimer l’essence même de sa passion.

Dix ans d’enseignement en conservatoire lui ont permis, au-delà des bases techniques, de développer le potentiel créatif des élèves, de favoriser leur épanouissement artistique, dans le cadre d’un travail en transversalité (théâtre, chant, comédie musicale, musique).

Néerlandaise d’origine, Renate LENCOU fervente compétitrice dans différents sports, rejoint à 18 ans le Jazz Dance Studio « Ans Wieman » aux Pays-Bas où elle découvre la méthode « Pilates ». Arrivée en France en 1998, elle enseigne le fitness sous différentes formes et après un brevet d’Etat d’éducateur sportif, obtient son diplôme international d’instructrice PILATES.

« Mon expérience aux Pays-Bas, en France et en Afrique, avec des publics différents, m’a permis de personnaliser mon approche et d’organiser des cours adaptés au niveau de chacun tout en douceur mais en profondeur…. C’est un immense bonheur de transmettre ma passion et d’apporter un bien-être à mes élèves ! »

Pauline MARCADELLA, professeur de danse contemporaine

Diplômée d’État en danse contemporaine à l’issue de la formation du Centre Danse Mouvance à l’Isle sur la Sorgue.

J’aime travailler la prise d’espace avec les notions de poids et de suspension, l’aspect de déséquilibre et le rapport au sol. La danse que je propose est ponctuée d’élan, d’intentions et de sensations pour entrer dans le mouvement dansé.

L’idée « d’être ensemble » est importante à mes yeux. J’aborde le thème de la relation à l’autre et comment le groupe sublime l’individu.

L’élève est acteur de son évolution dans le cours de danse et je suis là pour l’accompagner et l’aider à s’épanouir à travers la danse et sa gestuelle.

Danseuse pluridisciplinaire formée au Centre International de Danse Rosella Higthtower à Cannes puis au Conservatoire d’Avignon, Sophie GANGLOFF débute sa carrière en tant que danseuse professionnelle dans le corps de Ballet de l’Opéra de Toulon. Formée à la méthode Mattox par Babeth Angelvin, elle devient danseuse interprète dans sa compagnie « Aix Atelier jazz Compagnie » et développe jusqu’en 2017 sa pédagogie auprès d’elle. Elle a suivi de nombreux stages et Master class avec Matt Mattox.

Passionnée par la pédagogie, elle perçoit la nécessité de transmettre ce travail empreint de ces diverses influences historiques, puisqu’il retrace, montre et raconte une grande partie des fondements de la danse jazz.

« La forme est primordiale, mais elle ne se précise et n’existe, que si elle est traversée par le sens et le ressenti … »

Cédric CARBONARO, danseur enseignant et chorégraphe Hip Hop, est un pionnier de la danse « Popping » à Marseille, danse qui fait partie des « funk styles ». Il intègre la maison de la danse en 1997.

Avec plus d’une centaine d’élèves chaque année, il participe régulièrement à des échanges régionaux, nationaux et internationaux avec Paris, Chicago et l’Australie.

En organisant de nombreux stages de danse au sein de l’association Pulsion, il permet à ses élèves d’avoir une ouverture plus large sur cette danse et facilite la mixité.

Formée initialement en danse classique et contemporaine, et après quelques années de pratique professionnelle dans des compagnies de danse contemporaine et jazz, Sylvie BOURGEOIS s’initie aux danses de l’Afrique de l’Ouest. Lors de son parcours, elle rencontre l’expression théâtrale et diverses pratiques corporelles (Yoga, Feldenkrais) qu’elle intègre à son enseignement.

Sa formation musicale (piano classique, certaines percussions africaines) prend sa place dans l’esthétique musicale des morceaux qu’elle choisit.

Elle enseigne la danse d’expression africaine depuis 1996, notamment le style « Mandingue » et le style « Sabar ». Son travail technique et chorégraphique est fortement influencé par son parcours professionnel en danse contemporaine.

Passionnée par la danse, Magali AUDIBERT débute une formation classique au conservatoire de Salon de Provence à l’âge de 8 ans. Son enfance et son adolescence sont bercées par les arts de la scène, la musique (piano), la danse modern-jazz et africaine ainsi que les arts plastiques.

En 1997, Magali « découvre » la danse orientale et Jocelyne GOUARDO qui deviendra son mentor. C’est une révélation pour Magali, éblouie par la grâce, le raffinement, la complexité et la féminité de la discipline : la danse orientale devient sa deuxième peau. Depuis, elle s’est formée auprès de maîtres tels qu’HOSSAM, et Séréna RAMZY, Leila HADDAD, Réjane HAMADA.

Enseignante-chercheure spécialiste de la transmission de la danse (Aix-Marseille Université), danseuse de Flamenco Alexandra ARNAUD – BESTIEU s’est formée auprès des maîtres contemporains andalous et madrilènes et a fondé la Cie « Imagina flamenco » en 2008.

Les interventions chorégraphiques d’Alexandra visent à la fois la clarté, la précision et l’ouverture. Une approche plurielle du Flamenco, aussi exigeante sur le travail percussif et musical que sur le développement gestuel et sensible.

« Deux maîtres-mots : exigence et bienveillance. »

Depuis sa plus tendre enfance, Colomba fit preuve d’un grand intérêt et d’une immense curiosité pour le mouvement, la danse et la musique.

Sa passion et sa créativité lui ont permis d’intégrer successivement différentes écoles de danse au sein de sa ville natale, Santiago au Chili.

Son projet de vie prit forme à ses 18 ans quand elle choisit un parcours universitaire centré sur la danse. Ce choix fut induit notamment par le contexte social et politique de son pays.

En effet, après les dommages causés par la dictature, et dont souffrait toujours le secteur artistique et culturel, un magnifique projet de reconstruction s’ouvrait à elle.

Il était donc temps d’instaurer à nouveau une danse libre et pour tous, avec une conscience sociale, à la recherche du développement de la créativité, la sensibilité et l’expression de chaque être humain.

A la fin de ses études, elle obtient un diplôme d’état de professeur en danse contemporaine.